外国语学院“语路薪传 —— 多语文化探访实践团”开展“寻访燕赵文脉・多语讲述中国故事 —— 外语青年红色文化传承行动”暑期社会实践活动。外国语学院实践团分赴廊坊市博物馆、保定留法勤工俭学纪念馆，以双语为桥，让红色故事在互动中“活”起来，让青春力量为文化传承注入新动能。
7月22日，廊坊分队走进廊坊市博物馆，在红色馆藏中开启“多语传文脉”的实践之旅。展厅中，实践团在抗战时期的老步枪、解放战争时期的士兵笔记本等文物前驻足。他们认真了解每件文物的历史背景：80多年前，廊坊战士手握那把老步枪，在装备匮乏的情况下坚守家园；19岁的年轻士兵在笔记本上写下“我很安全，勿念”，字里行间是对家人的牵挂与对未来的憧憬。团队成员以专业视角梳理出“廊坊红色记忆脉络”，并化身“多语讲解员”，拍摄英语解说短视频 ，用精准的外语解码老步枪背后的烽火岁月，解读笔记本里的家国情怀。互动体验环节，实践团准备了白色帆布包、马克笔与丙烯颜料，邀请市民组队参与DIY创作：有人用英语写下“Courage in struggle”（奋斗中的勇气）等革命名言，有人画出红色地标轮廓，志愿者在旁耐心引导，鼓励大家用外语讲述文物故事。
同日，保定分队走进留法勤工俭学纪念馆，在百年前的青春故事中探寻外语学习的价值与青年担当。通过历史照片、实物展品与场景复原，大家直观感受到那段岁月：1919年前后，1600余名中国青年（包括周恩来、邓小平、陈毅等）远赴法国，白天在工厂做工，夜晚挑灯求学，哪怕面对低薪、寒冬等困境，仍坚持“勤于做工、俭以求学”，只为习得本领救国。实践团还开展了“中文采访 + 外语转述”互动，面对“哪件展品最能体现‘勤工俭学’精神”“当年青年为何赴法”等问题，馆内工作人员分享了诸多细节。团队成员随即用外语转述，每段转述后，红色文创钥匙扣送到被采访者手中，让故事在传递中沉淀。
从廊坊的红色文物双语解说，到保定的留法故事多语传递，外国语学院实践团不仅用镜头与文字凝练出双语调研报告，更以“语路薪传”的行动证明：外语不是简单的技能，而是承载文化的翅膀。
供稿人：裴鑫 审核：王凤利